mandag 29. august 2016

Munnleg framføring

http://www.gtgrafics.com/

Stemmebruk

Stå avslappa og støtt, med begge beina i golvet. Puste roleg.
Øv på å varierer stemma, pass på at det ikkje blir monotont. Øv på presentasjonen framfor spegelen, eller for foreldre, syskjen eller vener.


Tempo og pausar:

Ikkje for seint, ikkje for fort, legg inn pauser. Følg med på publikum, pass på at dei er med deg.

Snakke tydeleg

Tydelege konsonantar gjev klarare tale, bruk tunga, kjevane og leppene godt.


Kroppsspråk

Heile kroppen snakkar!
Mimikken er ein del av kroppsspråket ditt. 
60-80% av inntrykket du gjev, skuldast kroppsspråket ditt.

Bruk av manus

Kan gjere deg tryggare.
Bruk berre stikkord, og øv deg på å vere frigjort frå manuset.
Oppgåve:

Alle skal halde ein kort presentasjon om eit eller anna dei er opptekne av. Det kan vere kva som helst, men ikkje om ein einskild person. Ein hobby, eit dyr, favorittplassen din eller noko anna du kjem på. 
Når du held presentasjonen for klassen kjem lærarane til å ha fokus på om du brukar det du har lært om munnleg kommunikasjon. Sjekk punkta ovanfor, les i boka og ha kommunikasjonsmodellen i bakhovudet.



ARTIKULASJON:
uttale språklydar
MIMIKK:
grimasar, bruk av ansiktet
MONOTON:
einsformig, utan variasjon

mandag 22. august 2016

Kommunikasjon

KOMMUNIKLASJON
1: Ver språkdetektivar
Kva ord liknar på kommunikasjon? Norsk eller andre språk.
Ord som ser ut til å  vere i slekt med kvarandre.

Kva betyr kommunikasjon? Tenk over dette, prøv å finne eit svar på dette UTAN å slå opp.

Kommunikasjonsmodell:
s. 11 i boka

Sendar:
Sender ut ein bodskap

Mottakar:
Tek i mot bodskap, gjev tilbakemelding.

Val av kanal:

Kva for måtar kan ein sende ut ein bodskap(informasjon) på?
Skriv ned.
Dette er kanalar.
Kva kanalar har de brukt i dag?

Kroppsspråk.






Film:
Kommunikasjon i sentrum

Film:
Kollektivet kommunikasjon før og nå

fredag 26. februar 2016

1800-1905





1790-1830:

ROMANTIKKEN i Europa
(Noreg ikkje først ute med det siste!)


1840-1850:

NASJONALROMANTIKK
Typiske eksempel frå nasjonalromantikken


Den konstruerte nordmannen


Brudeferd i Hardanger

Midt på 1800-talet



REALISME   (store norske leksikon)
-reaksjon mot romantikken
-objektivt, nøkternt
Realismens forfattere


Itt'no knussel -Marte Svennerud


Albertine 1886 Christian Krogh
Naturalisme
- Amalie Skram, Hans Jæger
- Kunst






1890-1905

NYROMANTIKKEN (Store norske leksikon)
Når eplene modnes
Nyromantikk mot modernisme

Første del av 1900-talet

MODERNISMEN
- eksperimentelt, avantgarde
-(ekspresjonisme, surrealisme, absurdisme, konkretisme, nyenkelhet)

-Postmodernisme

"Mens den modernistiske litteraturen var sterkt inspirert av psykologi og opptatt av det subjektive, kjennetegnes postmodernismen av en antipsykologisk holdning og av mangelen på subjektivitet."


























Hvorfor lese bøker

fredag 5. februar 2016

Dagens måltid

Forrett


Hovudrett:


Smartbok Lesarinnlegg


Skriv ein argumenterande tekst


Dessert:


Krav til presentasjon.
Munnleg vurdering.

torsdag 21. januar 2016

Oppgåve 1A Eksamen


Ja, vi elsker dette landet - tekst

Ja, vi elsker dette landet
som det stiger frem
furet, værbitt over vannet,
med de tusen hjem.
Elsker, elsker det og tenker
på vår far og mor,
og den saganatt som senker
drømmer på vår jord.

Dette landet Harald berget
med sin kjemperad,
dette landet Håkon verget
medens Øyvind kvad;
Olav på det land har malet
korset med sitt blod,
fra dets høye Sverre talte
Roma midt imot.

Bønder sine økser brynte
hvor en hær drog frem;
Tordenskjold langs kysten lynte,
så den lystes hjem.
Kvinner selv stod opp og strede
som de vare menn;
andre kunne bare grede,
men det kom igjen!

Visstnok var vi ikke mange,
men vi strakk dog til,
da vi prøvdes noen gange,
og det stod på spill;
ti vi heller landet brente
enn det kom til fall;
husker bare hva som hendte
ned på Fredrikshald!

Hårde tider har vi døyet,
ble til sist forstøtt;
men i verste nød blåøyet
frihet ble oss født.
Det gav faderkraft å bære
hungersnød og krig,
det gav døden selv sin ære –
og det gav forlik.

Fienden sitt våpen kastet,
opp visiret for,
vi med undren mot ham hastet;
ti han var vår bror.
Drevne frem på stand av skammen
gikk vi søderpå;
nu vi står tre brødresammen,
og skal sådan stå!

Norske mann i hus og hytte,
takk din store Gud!
Landet ville han beskytte,
skjønt det mørkt så ut.
Alt hva fedrene har kjempet,
mødrene har grett,
har den Herre stille lempet,
så vi vant vår rett.

Ja, vi elsker dette landet,
som det stiger frem,
furet, værbitt over vannet,
med de tusen hjem.
Og som fedres kamp har hevet
det av nød til seir,
også vi, når det blir krevet,
for dets fred slår leir.



tirsdag 19. januar 2016

Innleiing - avslutning


Rett og slett livet

1: Lytt

- vi høyrer musikk og les teksten til

2: Skriv

- kva assosiasjoner vekkjer denne songen hjå deg? Skriv ned alt du kjem på.

3: Les, lytt og skriv


 Pararbeid

1: Les høgt og tydeleg
2: Sit med blyant og strekar under viktige ord

I lag:
- Plukk ut 5 viktige faguttrykk frå teksten, lær dykk definisjonen på desse, skriv dei ned i bøkene dykkar.

 

I klassen


Oppsummering og spørsmål.
Presenter faguttrykka for klassen sjekk om dei andre har lært seg desse.

Lekse til torsdag:
Oppgåve 1, 4 og 5 på i heftet

4: Lytt

Å KUNNE Æ SKRIVE

 
KARI/OLA/LARS BREMNES

Å, kunne æ skrive på himmelen
så skreiv æ ditt navn
og hvis mitt liv va ei skute
skulle du ha vært mi havn.
Å, kunne æ hente ned skyan
og re dæ ei seng
og dette fjellet va et flygel
så spelte æ Chopin.
Men æ måtte ha øvd på forhånd
-ville du forstå?
Musikken begynn førr alvor snart
- æ snur mæ førr å se om du skal gå.

Å, va æ mektig som stormen
som herske og rår
-æ skulle ikkje røre huset ditt
kun lyske lett ditt hår
Og om du skulle bli redd mæ
fordi det blei kaldt
så skulle æ blåst den akkorden
som kunne forklare alt.
Men æ måtte ha øvd på forhånd
- ville du forstå?
Musikken begynn førr alvor snart
- æ snur mæ førr å se om du skal gå.

Å, kunne æ skrive på himmelen
så skreiv æ ditt navn
og hvis mitt liv va ei skute
sku´ du ha vært mi havn.
Å, kunne æ hente ned skyan
og re dæ ei seng
og dette fjellet va et flygel
så spelte æ Chopin.
Men æ må øve litt på forhånd
håpa du forstår
Musikken begynn førr alvor nu
Æ veit den vil forstumme hvis du går